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21 décembre 2006

Tintin a 100 ans

Le monde entier fête cette année les 100 ans de Tintin.  Le Devoir rapportait hier l'ouverture d'une exposition en son honneur au Centre Pompidou à Paris.

J'ai dû lire des dizaines, si pas des centaines de fois chacun des albums de Tintin.  Quel impact ça a pu avoir sur ma personnalité et celle de millions d'enfants, petits et grands, qui l'ont lu ?  Chose certaine, plusieurs traits de son caractère m'ont profondément marqué : sa fougue, son intelligence, son côté globe-trotter, sa persévérance...  et puis il faut reconnaître qu'il avait un côté un peu baveux...   Faudrait que je les relise.  Il me manque !

Michel Morin (oui oui, l'ancien du FM93) lançait récemment le CD En avant la musique, un recueil des chansons qui ont marqué les 24 albums de Tintin.  Moi qui croyais que ces chansons sortaient du génie de Hergé (non, je n'ai pas connu ces années-là !).  Je pensais que l'air des bijoux de la Castafiore et Quand mon auto fait boum étaient de pures créations d'Hergé.  Mais bon, je ne lui en veux pas outre mesure.

Le Musée de la Civilisation vous propose jusqu'au 6 janvier l'exposition Au Pérou avec Tintin.  Je me propose d'aller la voir durant le temps des Fêtes.  À suivre.

Mon futur fils prendra-t-il autant de plaisir que moi à lire les Tintin ?

20 décembre 2006

300 ans de manuels scolaires au Québec

Ce n'est pas tout à fait récent (le communiqué date du 13 novembre 2006), mais j'ai reçu la semaine dernière en cadeau le livre "300 ans de manuels scolaires au Québec" et j'ai également eu la chance de voir l'expo à la Bibliothèque nationale du Québec

C'est d'abord un travail extraordinaire sous la direction de Paul Aubin, mais c'est aussi très, très, très intéressant et divertissant. 

L'exposition et livre ne prétendent pas faire l'histoire du manuel scolaire, mais "proposent plutôt d'illustrer certains aspects de son histoire au Québec en évoquant la place du manuel scolaire dans la société québécoise".

On y apprend notamment l'existence de deux best-sellers: le Nouveau traité des devoirs du chrétien envers dieu, réédité plus de 60 fois entre 1841 et 1904, et un autre livre intitulé Explication littérale et sommaire du catéchisme de Québec, tiré à plus de 1,035 million d'exemplaires !

On y retrouve un chapître complet sur l'évolution des méthodes de lecture: "Du déchiffrage à la compréhension, 180 ans de méthodes et de manuels de lecture".  Intéressant et instructif.

Plus près de nous, on réalise que le système d'approbation de manuels scolaires remonte à 1964, même si avant, un système similaire plus informel existait.  On y parle également brièvement du Petit manuel d'histoire du Québec, que je n'ai malheureusement pas connu.  J'aurais aimé y retrouver le superbe Canada-Québec de Jacques Lacoursière, Jean Provencher et Denis Vaugeois, mais c'est vrai que ce n'était pas un manuel scolaire à proprement parler (corrigez moi?).

Un chapître très intéressant est consacré aux "multiples formes de manuels scolaires": cartes, tableaux de lecture, tableau stéréométrique, etc.  "Ont été passées sous silence toute une panoplie d'autres aides matérielles à la disposition des professeurs : diapositives sur verre avec leurs projecteurs, films fixes, instruments de musique, etc.  Encore plus négligés des historiens, si possible, que les manuels, ces outils pédagogiques offrent un vaste et encore inexploré champ de recherche."  En 2006, on n'a malheureusement pas eu un mot sur la place des technologies en éducation comme "multiple forme de manuel scolaire".  Et pire, lorsqu'on parle d'autres formes, on ne les nomme pas.  M'enfin.

J'ai été très heureux de lire à de multiples occasions au sujet de Beauchemin (reprise récemment par Chenelière Education), un éditeur qui a grandement contribué à façonner la petite histoire du manuel scolaire au Québec.

J'aurais aimé y retrouver une plus grande place sur l'histoire économique plus actuelle, mais je comprends que ce n'était pas le but ni de l'exposition, ni du livre.

Bref, une exposition à ne pas rater (même avec les grands enfants) et un superbe livre de qualité, largement illustré, à placer sous l'arbre de Noël des passionnés d'éducation.

17 décembre 2006

De Kaboul à Québec

Article intéressant dans Le Soleil ce matin au sujet d'un jeune afghan de 17 ans, envoyé du Pakistan par sa famille, pour s'établir à Québec pour les "sortir de là".  Courageux.  Et surtout, impressionnant de la part de ce jeune homme qui, à 22 ans aujourd'hui, a déjà parcouru beaucoup.

Enfin, du positif au sujet de l'immigration à Québec. 

Je rêve du jour où Le Soleil aura assez de matériel pour en parler pendant dix ans, de ces nouveaux arrivants qui "réussissent" leur installation à Québec.  Ou encore, le jour où Le Soleil n'en parlera plus, car ce ne sera plus exceptionnel...

Et pourquoi pas moi ?

Ben oui, hein, pourquoi pas moi ? 

Je me lance !  J'aurai mon blogue !  Ça pourrait avoir l'air d'une fausse résolution du nouvel an, mais je compte sur "vous" pour que ce ne soit pas le cas. 

Plusieurs événements et constats récents m'ont convaincu d'ouvrir cet espace de réflexion et de discussions.  En plus, la dernière année a été tellement riche en découvertes, je suis très chanceux de vivre tout ce que je vis, et je me fais une responsabilité de partager les moments à venir.  Mettre les idées en mots oblige forcément à se clarifier l'esprit : cela me motivera à écrire.  Pis en plus, j'aime ça !  J'ai un peu perdu la main, mais ça ne devrait pas être trop long.

Puis, au delà de ces bonnes raisons, il y a aussi et surtout que je suis émerveillé plus que jamais de la force des réseaux amenée par les blogues.  Le triste accident de Seymour Papert, et surtout, cette histoire débutée sur le blogue de Mario, m'ont donné le coup de pied final.  Ça y est, je viens de comprendre.  Comme le dit Clément, vertigineux.

"I wanna be a part of it".  "Il m'en faut un."  Serai-je à la hauteur ?