« janvier 2007 | Accueil | mai 2007 »

12 février 2007

Le Québec toujours pas une référence en gastronomie ?

Une opinion qui fait réfléchir dans Le Devoir de ce week-end.  Je ne connais sans doute pas suffisamment le "milieu de la restauration", mais en simple client, pourtant très critique, j'ai l'impression de très bien manger à Montréal.  La fermeture de restaurants n'est-elle pas tout à fait normale et le fruit d'une écologie qui s'opère naturellement, parfois injustement sans doute.  Je serais curieux d'entendre les conards confits sur le sujet.

Je retiens toutefois que "l'éducation passe aussi par la table"...  ;-)  Et que j'avais l'intention d'aller au restaurant Anise ce week-end, mais que ça semble fermé ?

01 février 2007

Une nouvelle version de l'infobourg pour la France

J'attire votre attention sur la nouvelle version de l'infobourg : www.infobourg.fr.  Poursuivant la tradition de l'infobourg québécois, l'infobourg français proposera des actualités en éducation à la manière d'une agence de presse pédagogique.  C'est principalement Lucile Donnat, de notre équipe parisienne, qui rapportera des initiatives pédagogiques intéressantes, visitera des congrès, enquêtera.  Je vous invite à commenter les articles, à compléter les informations, à amener des points de vue afin d'en faire un outil interactif et communautaire !

La communauté Inspiration veut prendre son envol

La communauté des utilisateurs d'Inspiration www.inspirationaucollege.com a été mise en place l'automne dernier.  Vous pourrez constater en la visitant qu'elle n'a pas encore pris son envol.  J'ai décidé d'y investir du temps prochainement afin d'en faire un succès, non seulement au plan de son animation, mais également au plan de ses fonctionnalités.

Dans une discussion avec un éminent collègue (merci Clément !), nous venions notamment à la conclusion que la communauté, telle qu'elle est aujourd'hui, n'amène pas aux utilisateurs une motivation suffisante à son utilisation courante.  Nous avons donc résolu d'y ajouter une fonctionnalité permettant de se créer un espace personnel - privatif ou non - afin de pouvoir y déposer des schémas - et d'y accéder facilement ou donner accès à des collègues ou élèves, notamment par un outil de recherche par mots-clés à l'intérieur des schémas.

Je sollicite vos commentaires et idées sur cette communauté afin d'en faire, dans le premier trimestre 2007, un succès.